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弱者难道就该被欺负吗?
世界的规则告诉这些特异双性人的答案是肯定的。
而在他们的常识中:弱者可不仅仅是被欺负这么简单。弱者的结局,只有——
“死亡”。
但是制定规矩的是人,打破规矩的同样是人。改变弱者必死的规矩,又有何不可?
禾道扬只是安静地听完那件事,苦笑着叹了口气,抱起试卷与老师们告辞,独自往楼上走去。
“三班里有个男生平时就挺霸道的,他家里人也是。听说欺负他后桌的孩子欺负了整整半个学期,搞得那孩子受不了了终于当堂反抗。两个孩子打了起来,还没分出输赢就被拉开了。那个男生辱骂受欺负的孩子是妖怪,是垃圾,是下贱的狗,还有更多污言秽语也不知道从哪儿学来的。总之是才十六岁,就这么恶劣,确实也……唉,听说那孩子是个特异双性人,平权法令颁布之后,学校接纳的第一批双性人学生,在学校里也没瞒着自己的身份,平时孤独腼腆,总因为性格原因被单性别人戏弄寻开心,好在大家也都没什么真正的恶意啦,就那个男生比较过分,堵住人家去女厕的路让他进男厕,围着他殴打什么的。这是那个双性人孩子说的话,男生家长大声喊着没有没有,就是不承认欺负过那个孩子。双方家长对峙的时候那个孩子的母亲完全落下风,最后甚至抱着孩子说要不然算了吧,忍忍也就过去了,换个班怎么样。”
“屈服了吗?这样的家长教出来的孩子肯定会被欺负得更惨吧,何况特异双性人本来就挺好欺负的样子。真是可怜……”
“朵玖老师也是为难,她就被夹在中间,那边男生家长泼妇似的骂人,她也插不上嘴。结果她只要求孩子们就课堂上打架一事道个歉,两人都道歉,事情就这样揭过一页,然后换座位什么的……我个人觉得是没处理好啦,但这样也是最好的办法了,毕竟说不过男生那边的家长,这边双性人孩子的妈妈也自愿道歉,给孩子请假之后带着孩子回家休息了。”
“那男生怎么样了?”
“停课反省,不过昨天回来上学了,看起来挺嚣张的,说自己是故意欺负那个双性人孩子,被那双性人孩子的朋友告状了,朵玖老师也没办法,让那个告状的学生不要再讨论这件事了。”
“班里出了这么大事,朵玖老师的评级又该降了,指不定明年当不成班主任了。”
“所以她现在也很烦恼啊……家里两个孩子,老公常年出差,宁可少一事不愿多一事,
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